Psfine

Позитивная психология

Материалы » Нейро-лингвистическое программирование » Понятие нейрологических уровней

Понятие нейрологических уровней

уровни:

1. окружение

2. поведение

3. способности

4. ценности

5. идентификация

Теорию нейрологических уровней выдвинул Бейтси. Согласно этой теории:

- изменения на нижележащем уровне не обязательно вызывают изменения на вышележащем уровне.

- изменения на вышележащем уровне всегда вызывают изменения на нижележащих.

Поведенческая терапия работает со вторым уровнем.

НЛП:

1. мы всегда начинаем с 1 уровня. Берем конкретную ситуацию, которую мы хотим разрешить.

2. рассматриваем наши коммуникации

3. осознаем, что нам не хватает (какие способности)

4. работаем с 4 уровнем

5. появляется целостный образ. Пройдя путь с 1 по 5 нам легче изменить свою идентификацию.

Существуют определенные физиологические системы, которые можно отнести к каждому уровню.

5 уровень – иммунная

3 уровень – кора БП

Используются метафоры (притчи)

Страх: хорошо работают на втором уровне, но потом все возвращается.


Таблица-схема «Постулат непосредственности» и способы его преодоления в различных психологических школах [11, 18]
Психологические школы Основные методологические принципы Способы преодоления «постулата непосредственности» Ассоцианистическая психология Принцип непосредственности. Согласно основным положениям представителей этого течения, все содержание нашей пихики определяется на основе непосредственной связи, ассоциации между наши ...

Свойства и закономерности
Процессы памяти Память существует в четырех взаимосвязанных процессах: запоминание, сохранение, забывание, воспроизведение. Запоминание - это процесс запечатления воспринятой информации с целью последующего ее сохранения. Качество запоминания зависит от многих факторов: от особенностей запоминаемого материала (его объема, логичности, ...

Конфликтная личность
Это может показаться странным, но здесь уместно дать один важный совет - относитесь с сочувствием к людям, типичные особенности которых описаны ниже. Конфликтность, ставшую свойством личности, трудно преодолеть рациональным самоконтролем, усилием воли. “Воспитательные" воздействия со стороны руководителя здесь также редко приносят ...