Psfine

Позитивная психология

Материалы » Психологическая защита и ее диагностики с использованием LSI–индекса жизненного стиля » Практическое применение методики ИЖС (индекс жизненного стиля) - механизмов психологической защиты (собственное исследование)

Практическое применение методики ИЖС (индекс жизненного стиля) - механизмов психологической защиты (собственное исследование)
Страница 1

В работе сделана попытка исследовать существующие различия ведущих защитных механизмов у испытуемых, а так же насколько существенна эта разница, выяснить, какие МПЗ встречаются наиболее часто, а какие редко; какое количество МПЗ может использоваться одной личностью одновременно; а также, есть ли различия между мужскими МПЗ и женскими. Оценка стоимости бизнеса или предприятия ur.moscow.

В тестировании принимали участие 14 человек (3 мужчины и 11 женщин) различного возраста, 4 студента юридического отделения, несколько человек со средним медицинским образованием, получающим в данное время высшее образование; несколько человек с оконченным высшим образованием, и несколько представителей, приобретающих второе высшее образование. Все испытуемые в большей или меньшей степени изучают или интересуются психологией (студенты психологического отделения и тренинговая группа). Все они в настоящее время проживают в городе Одессе.

Результаты тестирования (выраженные в % значениях по каждому МПЗ у каждого испытуемого) были сведены в таблицу для облегчения дальнейшего анализа. Показатели по каждому МПЗ были разделены на 3 позиции: часто (проявляется наиболее часто, от 71% и выше), иногда (используется реже, от 31% до 70%), редко (или вовсе не применяются до 30%). См. таблицу 1.

Таблица 1 Результаты тестирования испытуемой группы

Виды психоло-гических защит

Интенсивность использования

Б. Светлана

Б. Ирина

Г. Оксана

К. Наталья

К. Виктория

К. Елена

Л. Наталья

М. Ирина

С. Анна

С. Валентина

Ш. Леся

К. Дмитрий

К. Константин

П. Игорь

итого

отрицание

часто

83

91

91

91

99

70

99

99

7

иногда

33

52

52

4

редко

8

8

2

3

вытеснение

часто

83

96

71

83

96

71

71

7

иногда

54

33

61

54

34

54

6

редко

15

1

регрессия

часто

89

73

73

97

89

73

6

иногда

61

30

61

30

30

61

5

редко

1

15

3

компенсация

часто

79

1

иногда

45

62

62

3

редко

5

29

16

29

5

5

29

29

16

29

10

проэкция

часто

70

70

70

94

1

иногда

53

53

53

39

68

53

68

8

редко

26

2

4

3

замещение

часто

99

1

иногда

69

69

53

40

40

53

40

7

редко

27

27

4

4

27

15

6

интеллектуа-лизация

часто

74

95

99

95

99

74

95

7

иногда

54

51

51

51

51

51

51

7

редко

0

реактивные образования

часто

81

71

95

98

71

71

81

98

71

9

иногда

38

38

2

редко

13

13

13

3

Итого,мах % МПЗ

2

1

3

3

4

6

3

3

1

4

3

2

1

3

Страницы: 1 2 3


Условия эффективности духовного развития дошкольников в процессе ознакомления их с историей родного края. Использование игры в ходе развития духовности дошкольников
Предыдущий анализ привел нас к выводу о необходимости выявления и реализации условий эффективности духовного развития дошкольников в процессе ознакомления с историей родного края. Дело в том, что если духовное развитие дошкольников хоть как-то планируется в педагогическом процессе ДОУ то такой его аспект как ознакомление с историей родн ...

Технологии достижения целей (модели стратегичности в НЛП)
Способы рассмотрения и достижения целей: 1. модель «ТОТЕ». Т – тест О – результат Е – выход Кибернетическая модель достижения цели включает в себя четко сформулированную цель, механизм обратной связи, который показывает нам, насколько далеко мы вышли за допустимые рамки, а также некоторые средства последовательной корректировки курса, ...

Типология лидеров.
Существует 3 основные деления лидеров. 1. «Вожак» - люди, обладающие природными харизматическими способностями, даром внушения и убеждения. Влияют словом и личным примером на подавляющее большинство группы ( 90 - 100 % ). 2. Лидер - люди, обладающие способностями убеждения и мотивации других в первую очередь собственным примеро ...