Psfine

Позитивная психология

Материалы » Психологическая защита и ее диагностики с использованием LSI–индекса жизненного стиля » Практическое применение методики ИЖС (индекс жизненного стиля) - механизмов психологической защиты (собственное исследование)

Практическое применение методики ИЖС (индекс жизненного стиля) - механизмов психологической защиты (собственное исследование)
Страница 1

В работе сделана попытка исследовать существующие различия ведущих защитных механизмов у испытуемых, а так же насколько существенна эта разница, выяснить, какие МПЗ встречаются наиболее часто, а какие редко; какое количество МПЗ может использоваться одной личностью одновременно; а также, есть ли различия между мужскими МПЗ и женскими.

В тестировании принимали участие 14 человек (3 мужчины и 11 женщин) различного возраста, 4 студента юридического отделения, несколько человек со средним медицинским образованием, получающим в данное время высшее образование; несколько человек с оконченным высшим образованием, и несколько представителей, приобретающих второе высшее образование. Все испытуемые в большей или меньшей степени изучают или интересуются психологией (студенты психологического отделения и тренинговая группа). Все они в настоящее время проживают в городе Одессе.

Результаты тестирования (выраженные в % значениях по каждому МПЗ у каждого испытуемого) были сведены в таблицу для облегчения дальнейшего анализа. Показатели по каждому МПЗ были разделены на 3 позиции: часто (проявляется наиболее часто, от 71% и выше), иногда (используется реже, от 31% до 70%), редко (или вовсе не применяются до 30%). См. таблицу 1.

Таблица 1 Результаты тестирования испытуемой группы

Виды психоло-гических защит

Интенсивность использования

Б. Светлана

Б. Ирина

Г. Оксана

К. Наталья

К. Виктория

К. Елена

Л. Наталья

М. Ирина

С. Анна

С. Валентина

Ш. Леся

К. Дмитрий

К. Константин

П. Игорь

итого

отрицание

часто

83

91

91

91

99

70

99

99

7

иногда

33

52

52

4

редко

8

8

2

3

вытеснение

часто

83

96

71

83

96

71

71

7

иногда

54

33

61

54

34

54

6

редко

15

1

регрессия

часто

89

73

73

97

89

73

6

иногда

61

30

61

30

30

61

5

редко

1

15

3

компенсация

часто

79

1

иногда

45

62

62

3

редко

5

29

16

29

5

5

29

29

16

29

10

проэкция

часто

70

70

70

94

1

иногда

53

53

53

39

68

53

68

8

редко

26

2

4

3

замещение

часто

99

1

иногда

69

69

53

40

40

53

40

7

редко

27

27

4

4

27

15

6

интеллектуа-лизация

часто

74

95

99

95

99

74

95

7

иногда

54

51

51

51

51

51

51

7

редко

0

реактивные образования

часто

81

71

95

98

71

71

81

98

71

9

иногда

38

38

2

редко

13

13

13

3

Итого,мах % МПЗ

2

1

3

3

4

6

3

3

1

4

3

2

1

3

Страницы: 1 2 3


Объяснение и редукция в психологии
Объяснение - одна из важнейших функций научной теории и науки в целом. О. используется и в повседневном язынке Ч объяснить к.-л. явление означает сделать его ясным, понятнным для нас. В своем стремлении понять окружающий мир люди создавали мифологические системы, объясняющие события понвседневной жизни и явления природы. В течение после ...

Анализ результатов исследования
В проведении психологического исследования особенностей межличностных отношений подростков с девиантным поведением участвовали 72 испытуемых – 42 подростка с девиантным поведением 11 – 14 лет г.Кирова, учащиеся МОУ СОШ №33, подростки, находящиеся в «Социальном центре реабилитации детей и подростков» и подростки, состоящие на учете у инс ...

Расширение активного поля зрения
Основное отличие обычных методов чтения и динамического чтения состоит в размере поля восприятия информации. Медленно читающий человек охватывает взглядом 10—12 см строки, а поле восприятия информации при стандартном расстоянии до книги 20—30 см составляет в тексте 1—2 см, т. е. одна строка прочитывается за 8—14 приемов. Опыты показали, ...