Psfine

Позитивная психология

Результаты исследования
Страница 3

- среднеарифметическое значение

- среднеквадратическое отклонение

- стандартная ошибка

Таблица 3.

класс

группа

m2

tрас

3 А

Основная группа

117,4

0

0

3,79

Контрольная группа

59,37

63,05

223,86

3 Б

Основная группа

112,93

24,03

96,31

4,76

Контрольная группа

62,86

16,49

14,31

4 А

Основная группа

111,72

9,26

10,8

7,34

Контрольная группа

75,11

14,03

14,06

4 Б

Основная группа

115

12,73

81

3,93

Контрольная группа

76,89

14,86

12,99

4 В

Основная группа

113,2

12,74

40,6

5,82

Контрольная группа

69,9

16,28

14,72

итог

Основная группа

112,93

14,46

9,96

12,22

Контрольная группа

68,48

16,63

3,25

Страницы: 1 2 3 4


Коррекционная работа по развитию внимания дошкольников с задержкой психического развития. Общие принципы, задачи, направления коррекционно педагогической работы
Переход на обучение с шестилетнего возраста настоятельно требует создания психологической службы, в задачи которой должна входить диагностика готовности к обучению в школе, в том числе своевременное выявление детей с задержкой психического развития (ЗПР), нуждающихся в специальных формах коррекционно-педагогической работы. В качестве о ...

Техника учета времени
Сплошное наблюдение за использованием личного времени Наиболее целесообразным видом учета рабочего времени для студентов является сплошное наблюдение за использованием личного времени, т. е. последовательное хронометрирование всех событий в течение суток. Итак, для изучения вопроса, как тратится время и на что, необходимо провести хро ...

Метод принципиальных переговоров
Он основан на четырех основных разграничениях: 1)Люди и предмет (разграничение между участника ми переговоров и предметом переговоров). 2)Цели и интересы (разграничение целей переговоров и интересов участников). 3)Варианты (разграничение решений и возможностей). 4)Критерии (разграничение критериев субъективных и объективных). Люди ...