Каким должен быть размер группыСтраница 1
|
Количество |
Спорт |
Бизнес |
Власть |
НКО |
Армия |
Территория |
|
2 |
Пара |
Пара | ||||
|
3 |
Тройка |
Отдел |
Отдел/бюро |
Инициативная группа |
Семья | |
|
4 |
Четверка |
Сектор |
Сектор | |||
|
5 |
Пятерка | |||||
|
6-12 |
Команда |
Клуб |
Отделение (экипаж, расчет) | |||
|
12-15 |
Управление/ департамент |
Фонд | ||||
|
9-45 |
Комитет |
Орган самодеятельности |
Взвод |
Деревня | ||
|
30-150 |
Цех |
Городская администрация |
Рота (батарея, звено) |
Село | ||
|
80-500 |
Областная администрация | |||||
|
300-600 |
Производство |
Батальон (дивизион, эскадрилья) |
Клан | |||
|
1000-2000 |
Движение |
Полк |
Поселок | |||
|
4000-6000 |
Предприятие |
Бригада | ||||
|
8000-10000 |
Дивизия | |||||
|
6000-10000 |
Федеральная администрация |
Корпус | ||||
|
60000-100000 |
Отрасль |
Армия |
Район | |||
|
>100000 |
Фронт |
Город | ||||
|
>1000000 |
Стратегическое направление | |||||
|
>4000000 |
Область | |||||
|
>5000000 |
Страна |
Феномен Рингельмана
(Потеря индивидуальной эффективности при групповой работе).
Сравнивая результаты индивидуальной и групповой деятельности в экспериментах по подниманию груза через блок, Рингельман ожидал, что групповое усилие будет, по крайней мере, равно сумме усилий, которые индивиды демонстрируют при индивидуальной работе. Иными словами, два человека должны были вдвоем продемонстрировать не меньшее усилие, чем сумма их индивидуальных усилий. Результаты, однако, не подтвердили ожиданий (Рисунок 1).
|
|
Каким должен быть размер группы
Количество
Спорт
Бизнес
Власть
НКО
Армия
Территория
2
Пара
Пара
3
Тройка
Отдел
Отдел/бюро
Инициативная группа
Семья
4
Четверка
Сектор
Сектор
5
Пятерка
6-12
Команда
Клуб
Отделение (экипаж, расчет)
12-15
Упра ...
Структура и механизм педагогического процесса духовного развития
дошкольников
Анализ вышедших за последние годы воспитательных концепций свидетельствует об изменении подходов к воспитанию и образованию в связи с гуманистическими установками, об их ориентации на общечеловеческие и культурные ценности. Однако в целом они несут отпечаток "средового" подхода, доминировавшего в координатах классовой идеологи ...
Выводы
Во второй части работы мы имели возможность, познакомится с примерами методик, которые используются при профессиональной ориентации школьников. На основе данных исследований заполняется «Карта первичной профконсультации». Далее сопоставляются и анализируются все имеющиеся в ней данные. И на основе выводов, сделанных при анализе, выбирае ...