Psfine

Количество	Спорт	Бизнес	Власть	НКО	Армия	Территория
2	Пара					Пара
3	Тройка	Отдел	Отдел/бюро	Инициативная группа		Семья
4	Четверка	Сектор	Сектор
5	Пятерка
6-12	Команда			Клуб	Отделение (экипаж, расчет)
12-15			Управление/ департамент	Фонд
9-45			Комитет	Орган самодеятельности	Взвод	Деревня
30-150		Цех	Городская администрация		Рота (батарея, звено)	Село
80-500			Областная администрация
300-600		Производство			Батальон (дивизион, эскадрилья)	Клан
1000-2000				Движение	Полк	Поселок
4000-6000		Предприятие			Бригада
8000-10000					Дивизия
6000-10000			Федеральная администрация		Корпус
60000-100000		Отрасль			Армия	Район
>100000					Фронт	Город
>1000000					Стратегическое направление
>4000000						Область
>5000000						Страна

Феномен Рингельмана

(Потеря индивидуальной эффективности при групповой работе).

Сравнивая результаты индивидуальной и групповой деятельности в экспериментах по подниманию груза через блок, Рингельман ожидал, что групповое усилие будет, по крайней мере, равно сумме усилий, которые индивиды демонстрируют при индивидуальной работе. Иными словами, два человека должны были вдвоем продемонстрировать не меньшее усилие, чем сумма их индивидуальных усилий. Результаты, однако, не подтвердили ожиданий (Рисунок 1).

63 100%

248 49%

Сущность межличностных отношений
Межличностные отношения — это совокупность связей, складывающихся между людьми в форме чувств, суждений и обращений друг к другу. Межличностные отношения включают: 1) восприятие и понимание людьми друг друга; 2) межличностную привлекательность (притяжение и симпатия); 3) взаимодействие и поведение (в частности, ролевое). Компонент ...

Преимущества работы в команде
Отдельная личность может успешно справляться с работой, но когда это касается ограниченной задачи. Когда же проблема становится больше и сложнее, необходима коллективная работа, или даже встает вопрос создания команды. ¨ Коллективный подход – это признак сильного и решительного стиля управления. ¨ Если браться за решение пробл ...

Психологические особенности формирования личности подросткового и раннего юношеского возраста
Приступая к своей профессиональной деятельности, психолог –профконсультант должен иметь чёткое представление о закономерностях психологического развития, о тех новообразованиях которые присутствуют в том или ином возрасте. Это знание позволяет более осознанно оценить уровень психологического развития учащегося, построить взаимодействие ...