Заключение
В работе с младшими школьниками проблема внимания является наиболее актуальной. Учителя и родители часто жалуются на "невнимательность", "несобранность", "отвлекаемость" детей. Чаще всего такую характеристику получают первоклассники. Их внимание действительно еще слабо организовано, имеет небольшой объем, плохо распределяемо, неустойчиво. Во многом это объясняется недостаточной зрелостью нейрофизиологических механизмов, обеспечивающих процессы внимания.
На протяжении младшего школьного возраста в формировании внимания происходят существенные изменения, идет интенсивное развитие всех его свойств: особенно резко (в 2,1 раза) увеличивается объем внимания, повышается его устойчивость, совершенствуются навыки переключения и распределения. К 9~ 10 годам дети становятся способны достаточно долго сохранять и выполнять произвольно заданную программу действий.
Хорошо развитые свойства внимания и его организованность являются факторами, непосредственно определяющими успешность обучения в младшем школьном возрасте. Как правило, хорошо успевающие школьники имеют лучшие показатели развития внимания. При этом специальные исследования показывают, что различные свойства внимания вносят неодинаковый "вклад" в успешность обучения по разным школьным предметам. Так, при овладении математикой ведущая роль принадлежит объему внимания; успешность усвоения русского языка связана с точностью распределения внимания, а обучение чтению — с устойчивостью внимания. Поэтому, развивая различные свойства внимания, можно влиять на повышение успеваемости школьников по разным учебным предметам.
Приложение 1
"Перепутанные линии"
Пример задания "Найди отличия"
Пример задания "Найди отличия"
Приложение 3
Примеры к заданию "Путаница"
Приложение 4
Бланк к методике "Корректурная проба Бурдона"
Схавсхебихнаиснхвхвкснансвхвхенаисневхак
Внхивснавсавснаеквахвкесвснансанснавхнбк
Нхисхвхеквхивхкиснеиманенкхкикхеквкисвхи
Хакхнскаисвеквхнаиснхекхиснаксквхквнавсн
Иснаихаехкиснаикхехеиснахкекхвиснаихвнкх
Сдаисвнкхванснахккехснаксвеявеаниснаснкив
Кхкскнвнснкхвехснанскеснкнаеенкхквихкакс
Аиснаехквенвхкеаиснкаикквевпквхавенвнсна
Кахвененахиенанквиеакенваксвеикснавахесв
Нкескксвхиеевхкнквсквевкниесавиехсвнансц
Кенвкаиснаснаисхаквннаксханенаснаксвкхев
Евхкхспеисиаисиквкхвекевквиаисиаиспкевкх
Авенахкасеснансесхкваиснасавкхснеисхихеж
Пиквенаненекхавихнвихкхехнвиснвсаехиснаи
Нкехвивнаеиснвнасваенхвхвиснаеиекаивекех
Ксхснесаеихвкевеиснаеаиснквехикхнкеаисна
Сакаекхсвскхекхнанснквсвеснаисекхекнаисн
Иснеиснвиехквхснвнакисханевкевкисхенснан
Вхвкснснаиаиенаксхкивхннкнснаивеснакнехс
снаиквехквкесвкснхнаснаксхкхвхеассксеаик
иснаехксхкеихнвхакеиснаикхвсхнвиехаесве
снаисаквснхассхаиснаенкпсхкехвхвекнеиена
скхекнанвквкхехнснанхкахенаиениквкснснаи
схвкриеханехеквснсиснвневнснаеахнхкснахс
иснаиеиневиснанвевхснсване-вхеихекеиехкис
кевхваеснаснкисхеаехквехеаиснасваисевекс
хвекхснкисехаекснаииехсехспаисвискхснаис
авенахнакхвеивеаиквавихнахксвхехивхаиска
бнсиеахспанаеснвкснхаевикаикикнавсиеквхк
сиаесвкхекснаксхвхквснхксвехкаснаисксхке
Приложение 5
Таблицы Шульте
Анализ полученных
данных
Для проведения эмпирического исследования данной дипломной работы было опрошено 34 руководителя компании «Титул». Из них с небольшим стажем работы (до 5 лет) - 13 человек, со средним стажем работы (от 6 до 9 лет) - 8 человек, с большим стажем работы (10 и более лет) - 13 человек.
Для определения третичного фактора (стрессоустойчивости) ...
По новым местам!
Играющие становятся в круг, каждый в нарисованный кружок. Взрослый говорит: "На прогулку!" Все дети идут за ним в колонне по одному под разученную песню или врассыпную. По команде взрослого: "По новым местам!" - играющие разбегаются по кружкам. Каждый должен встать на новый кружок. Занявшие места последними проигрыва ...
Методика коррекции состояния одиночества
Одиночество в социальном измерении – это проблема социальных связей. Их несовершенство или неполноценность ощущают на себе и дети и пожилые, и состоящие в браке и разведенные. Одинокие человек зачастую является источником, «носителем» одиночества, окружая себя людьми и создавая условия не только усугубляющие его переживания, но и вынужд ...