Корректурная проба
Корректурная проба - методика, предназначенная для изучения свойств внимания. Она позволяет оценить объем и распределение внимания, а также способность переключения внимания.
Результаты корректурной пробы оказались следующими: мною за время опыта безошибочно обработано 175 печатных символов, а также верно сделаны все отметки по звуковой команде.
По этим результатам можно сделать следующие выводы: я внимателен, могу быстро переключать внимание с одного вида деятельности на другой, не понижая качества выполнения операций; скорость обработки символов по сравнению с ровесниками - средняя.
Мой жизненный опыт подтверждает результаты методики. В быту я способен совершать одновременно сразу несколько дел. Например, я могу одновременно говорить по телефону с бывшим одноклассником Димой Артемовым, писать курсовую работу по психологии. При этом ни один из выполняемых видов деятельности не нарушается - данный факт подтверждает высокий уровень распределения внимания. Но мои родители подобного стиля работы не одобряют. Но в тоже время, если мне необходимо сосредоточиться на одной деятельности, я способен сконцентрироваться и не обращать внимания на раздражающие факторы - например, во время самостоятельной работы над выполнением учебного задания я могу не слышать звука работающего телевизора, будучи полностью поглощенным работой.
Сравнительная характеристика ненаучного (житейского) и научного
психологического знания [15, 9, 14]
Ненаучное (житейское) знание
Научное психологическое знание
источник получения знания
паранаучными — знания несовместимые с имеющимся гносеологическим стандартом. Широкий класс паранаучного (пара от греч. — около, при) знания включает в себя учения или размышления о феноменах, объяснение которых не является убедительным ...
Общее понятие самооценки
Самооценка - ценность, значимость, которой индивид наделяет себя в целом и отдельные стороны своей личности, деятельности, поведения. Самооценка выступает как относительно устойчивое структурное образование, компонент Я-концепции самопознания, и как процесс самооценивания. Основу самооценки составляет система личностных смыслов индивида ...
Психическое развитие ребенка от 1 года до 3 лет
Социальная ситуация развития в раннем детстве представляет собой ситуацию совместной деятельности ребенка со взрослым на правах сотрудничества и раскрывается в отношениях: ребенок-предмет- взрослый.
В возрасте 1-3 лет малыш как бы всецело поглощен предметом и, не может от него «оторваться». Погруженный в предметное действие, он не види ...
