Psfine

Здравствуйте, уважаемый читатель. На нашем сайте вы найдете полезную, а, главное, интересную информацию о позитивной психологии, самоусовершенствованию, решению трудностей в жизни. Позитивная психология — разновидность психологии, которая исследует положительные черты психики человека. По сравнению с классической психологией, которая исследует негативные аспекты психики человека и ее патологии, основным предназначением позитивной психологии есть то, что делает людей более счастливыми и успешными, способствует их самореализации и решению конфликтов между людьми. Этот вид психологии описывает и помогает усовершенствовать природные дарования человека и достигать прогресса в других важных темах его жизни.

Разделы

Материалы Развитие и действительность психологической науки.

Мышление и речь Главной чертой человека как субъекта, отличающей его...

Развитие внимания Поток информации, расширение человеческих контактов, развитие...

Отношения мать-дитя Особая роль в развитии ребенка и его эмоциональной...

Эффективность работы команды Все чаще в последнее время руководители компаний ставят во главу угла...

Культура умственного труда Предметом изучения в контрольной работе является предмет психология труда.

Индивидуальные особенности
Индивидуальные различия памяти - это различия: 1) в продуктивности заучивания, то есть в скорости, прочности, точности и объему запоминания. И здесь наблюдается широкое разнообразие. Самый высокий уровень продуктивности памяти - эйдетизм (см. Эйдетизм, Память феноменальная); 2) по преобладающему типу памяти: зрительная, слуховая, двигат ...

Индивидуально-психологические особенности одинокой личности
Необходимо установить, какие же качества и черты характера определяют склонность индивида к переживанию одиночества, а так же индивидуальные особенности, подкрепляющие и усугубляющие переживание одиночества. Вначале разделим одиночество на вынужденное и желаемое. Зачастую вынужденное, сугубо отрицательное переживание одиночества может ...

Самоуправляющие механизмы личности (СУМ). Психогенные факторы развития
Управление и регулирование любых процессов, в том числе и педагогических, основаны на принципе обратной связи: субъект управления посылает команды исполнителю объекту и должен получить информацию о результате деятельности. Без такой обратной связи невозможно выработать дальнейшие корректирующие и планирующие решения, достичь цели деятел ...