Psfine

Здравствуйте, уважаемый читатель. На нашем сайте вы найдете полезную, а, главное, интересную информацию о позитивной психологии, самоусовершенствованию, решению трудностей в жизни. Позитивная психология — разновидность психологии, которая исследует положительные черты психики человека. По сравнению с классической психологией, которая исследует негативные аспекты психики человека и ее патологии, основным предназначением позитивной психологии есть то, что делает людей более счастливыми и успешными, способствует их самореализации и решению конфликтов между людьми. Этот вид психологии описывает и помогает усовершенствовать природные дарования человека и достигать прогресса в других важных темах его жизни.

Разделы

Материалы Развитие и действительность психологической науки.

Мышление и речь Главной чертой человека как субъекта, отличающей его...

Развитие внимания Поток информации, расширение человеческих контактов, развитие...

Отношения мать-дитя Особая роль в развитии ребенка и его эмоциональной...

Эффективность работы команды Все чаще в последнее время руководители компаний ставят во главу угла...

Культура умственного труда Предметом изучения в контрольной работе является предмет психология труда.

Характеристика социально-психологического воздействия
Многие научные разработки ориентированы на системный, «синтетический» охват психических явлений психологического воздействия. Достаточно упомянуть работы в области экологической психологии, психологии поведенческих и социальных влияний (Р.Брекер,1963,1973; Дж. Гибсон, 1988; А. Мерибиан, 1974, и др.). Эмпирическим аналогом системного под ...

Законы памяти
Законами памяти называются общие закономерности, которые характеризуют устройство и работу памяти человека. Если имеется в виду закон запоминания материала, то под ним понимается определенная последовательность действий, в результате которой соответствующий материал запоминается человеком. Если речь идет о законе забывания материала, т ...

Эмпирическое исследование взаимосвязи полоролевой идентичности с поведением. Характеристика испытуемых
В данном исследовании принимали участие, в качестве испытуемых 30 девочек-подростков 11-12 лет, учеников 5-х – 6-х классов общеобразовательных школ города С.-Петербурга. Большинство из них живут в одном районе и часто общаются между собой и вне школы. Практически все подростки из полных и благополучных семей, родители уделяют детям дост ...