ЗаключениеСтраница 5
[1] К Г. Юнг, Психологические типы. С-П. Ювента, 1995 г
[2] К.Г. Юнг, Психологическая теория типов. С-П. Ювента, 1995 г.
[3] См. там же
[4] К Г. Юнг Психологические типы. С-П. Ювента, 1995 г
[5] М. Хайдеггер, Время и бытие. М.: Республика, 1993 г
[6] К Г. Юнг Психологические типы. С-П. Ювента, 1995 г
[7] К Г. Юнг, Психологические типы. С-П. Ювента, 1995г
Теоретические подходы к проблеме изучения социально-психологической
адаптации детей с синдромом Дауна в семье. Причины и
особенность заболевания в отечественной и зарубежной литературе
Синдром Дауна - врожденное нарушение развития, проявляющееся умственной отсталостью, нарушением роста костей и другими физическими аномалиями. Это одна из наиболее распространенных форм умственной отсталости; ею страдает примерно 10% больных, поступающих в психиатрические лечебницы.
На основе достижений последних десятилетий в области ...
Проведение исследования
Было проведено исследование двух групп по 10 человек. Группа А –испытуемые от 18 до 28 лет, группа В – испытуемые от 28 до 38 лет.
Испытуемым было предложено ответить на вопросы шкал согласно инструкциям.
Обработка результатов проводилась следующим образом:
1) Было проведено определение показателей ситуативной и личностной тревожност ...
Практическая часть
Основу любой науки составляет изучение фактов. Те способы, при помощи которых добываются, вытесняются факты, называются методами науки. Методы каждой науки зависят от ее предмета - оттого, что она изучает. Методы детской психологии – это способы выяснения фактов, характеризующих психического развития ребенка.
Казалось бы, эти факты окр ...